Native English Speakerはどうやって英語を学ぶのか。

• 基本的な母音、子音、複合母音をPhonicsで幼稚園のときに毎日音読。６年生のときは複雑な子音を練習。
• 小学４年生から中学生にかけて語源を基に英単語の習得（Link先にはMurakamiさんが当時使っていたNoteが紹介されています）。
• 小学校高学年から「段落読み（Paragraph　Essay）」で文章構成について学ぶ。

英語を母語として不自由なく使うMurakamiさんも、当たり前ですが、「英語について体系的に学んだから、英語を不自由なく使えるようになった」ということが分かりました。

Native English Speakerでさえ時間をかけて英語を学んでいるのですから、英語を第２言語とする私たち日本人も当然時間をかけて学ばないといけないと記事を読んで改めて分かりました。言語は楽して学べないということです。

紹介した記事では他にも「第二言語としての英語という考え方」という項目で、純日本人であるMurakamiさんのお父さんや、Murakamiさんの大学時代の同級生である日本人留学生についての記述があります。英語を第２言語として使う私たちにとってとても参考になる事が書かれています。お勧めの記事なので是非読んでみてください。

追記　問題提起

発音・語源・段落読みは私は残念ながら中学・高校ではしっかりと教えられたことはありませんでした。現在ではしっかりと教えられているのでしょうか。

そしてNative English Speakerでさえしっかりと学ぶ必要のある発音・語源・段落読みについて日本の英語教育でもしっかりと教える必要があるのではないのでしょうか。

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